\nEt si ces disputes \u00e9taient la sc\u010dne o\u016f s\u2019exerce leur personnalit\u00e9, o\u016f ils s\u2019entra\u00eenent pour la vie\u00a0? Et si elles \u00e9taient positives pour se construire\u00a0?
\nElles sont l\u2019occasion d\u2019apprendre \u0155 partager, \u0155 dialoguer, \u0155 s\u2019affirmer sans s\u2019\u00e9nerver\u2026
\nSi vous \u0119tes t\u00e9moin de ce genre de contexte, alors, prenez du recul avec le conflit qui se d\u00e9roule sous vos yeux. Laissez-faire.
\nA l\u2019\u00e2ge adulte, vous verrez qu\u2019ils auront plaisir \u0155 se rappeler certaines situations et se provoqueront \u0155 nouveau pour se rappeler le bon vieux temps et en rire ensemble.
\nPar ailleurs, chaque famille a sa mani\u010dre d\u2019\u00e9changer. Chez certaines, le niveau sonore est tr\u010ds \u00e9lev\u00e9\u00a0; certains pourraient \u00a0interpr\u00e9ter l\u2019\u00e9change comme une dispute alors qu\u2019il ne s\u2019agit que d\u2019une discussion anim\u00e9e\u2026<\/p>\n
La dispute au fil du temps<\/strong> Voici donc 10 astuces pour vous aider parents :<\/strong> 2- Se fixer un seuil d\u2019intervention<\/strong> 3 \u2013 Intervenir<\/strong> 2- Il est difficile de bien intervenir \u00ab\u00a0\u0155 chaud\u00a0\u00bb\u00a0! Demander \u0155 chaque enfant d\u2019aller retrouver son calme dans sa chambre. On cherchera \u0155 comprendre et r\u00e9gler le probl\u010dme plus tard quand tout le monde aura retrouv\u00e9 son calme. 5 \u2013 L\u2019heure des r\u00e9parations<\/strong> Un jour une psychologue contact\u00e9e justement pour ces probl\u010dmes de disputes m\u2019a 6 \u2013 Punir ?<\/strong> 7- Faire diversion<\/strong> Si vous avez besoin d\u2019un temps plus important, bien que je n\u2019aime pas ce recours, De toute fa\u00e7on, les enfants r\u00e9clament un temps d\u2019\u00e9cran. Ce jour-l\u0155, vous le placerez au 9- Prendre du recul<\/strong> \u00a0 Conclusion :<\/strong>Conclusion :<\/strong> Bernadette Dullin<\/p>\n
\nPetit, la dispute passe souvent par le geste\u00a0; on tape pour dire sa souffrance ou son d\u00e9saccord.
\nOn n\u2019a pas forc\u00e9ment les mots pour se dire ce qu\u2019on a sur le c\u015bur. L\u2019\u00e9motion qui ne peut se dire va directement commander le geste qui repousse, qui exprime la rage, qui tape et fait mal. J\u2019ai mal et tu vas avoir mal \u0155 ton tour.
\nQuand on est petit, on adore jouer comme deux petits chiots. On commence par des petites chamailleries pour rire. On se provoque pour jouer.
\nOr, soudain, et le changement est aussi violent qu\u2019imm\u00e9diat, l\u2019un des deux va passer de la connivence \u0155 la douleur, la col\u010dre, la violence. Que s\u2019est-il pass\u00e9\u00a0? Est-ce que tout d\u2019un coup, ce qu\u2019on vient de vivre en un quart de seconde angoisse, rappelle une situation p\u00e9nible o\u016f un amalgame se cr\u00e9e\u00a0? Ce qui faisait rire tout \u0155 l\u2019heure, fait mal maintenant. Le coup a \u00e9t\u00e9 maladroitement donn\u00e9 ou un mouvement a fait que le coup n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 re\u00e7u au m\u0119me endroit\u2026 Et on bascule dans la bagarre.
\nNotre r\u00f4le est naturellement d\u2019\u0119tre les gardiens de leur s\u00e9curit\u00e9 physique, d\u2019autant plus s\u2019il y a un gros \u00e9cart d\u2019\u00e2ge entre les protagonistes\u2026
\nEnsuite, viendra le moment de comprendre ce qui s\u2019est pass\u00e9 et de construire afin que cette situation ne se reproduise plus.<\/p>\n
\n1 \u2013 Rep\u00e9rer les causes des disputes pour les anticiper<\/strong>
\n. le soir, au retour de l\u2019\u00e9cole ou du travail, tout le monde est fatigu\u00e9. C\u2019est le moment d\u2019\u0119tre tr\u010ds pr\u00e9sent, compl\u010dtement disponible pour eux. Une fois couch\u00e9s, vous aurez du temps pour faire tout ce que vous souhaitiez. En leur accordant ce temps, vous allez en gagner\u00a0! Entre nous soit dit, c\u2019est bien plus satisfaisant de donner de l\u2019amour, de l\u2019\u00e9coute, des c\u00e2lins, un go\u0171ter, \u2026 que d\u2019arbitrer, hurler, ordonner, r\u00e9parer,… Leur faire poser leur journ\u00e9e avec ses joies et ses difficult\u00e9s autour d\u2019un bon go\u0171ter. Ils vont alors pouvoir d\u00e9charger leurs contrari\u00e9t\u00e9s. Une fois mis en mots, le stress tombe.
\nIl est donc souhaitable d\u2019organiser notre planning d\u2019adulte autour du leur. Ca para\u00eet astreignant mais nous sommes aussi gagnants qu\u2019eux. Etant respect\u00e9s dans leurs besoins et leurs rythmes, ils sont bien dans leur vie, paisibles et gais.
\n. Parfois, lorsque les enfants s\u2019ennuient, ils recherchent de la compagnie pour pallier \u0155 leur mal \u0119tre. Ils essaient d\u2019attirer l\u2019attention sur eux. Comme ils ne sont pas bien, leur mani\u010dre de faire est d\u00e9rangeante.
\nIl est important que chaque enfant ait son territoire, un espace dans la maison qui lui appartienne, o\u016f il peut se r\u00e9fugier quand il a besoin d\u2019\u0119tre seul. Quand le fr\u010dre ou la s\u015bur a des probl\u010dmes, il en est isol\u00e9 de fait. Je pense particuli\u010drement au moment des devoirs le soir lorsqu\u2019il y a des grands qui ont du travail et des petits qui n\u2019en ont pas encore. Je pense aussi \u0155 la n\u00e9cessit\u00e9 de respecter les rythmes, les temps de sommeil \u00a0et de repos, le soir ou le matin.<\/p>\n
\n. Il est bon de ne pas intervenir d\u010ds le d\u00e9clenchement du conflit. Et quand on sent que c\u2019est
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0assez, pourquoi ne pas venir en chuchotant\u00a0: \u00ab\u00a0dans cette maison, on ne parle pas plus
\nhaut\u00a0que \u00e7a\u00a0!\u00a0\u00bb
\n. Intervenir avant qu\u2019ils en passent aux mains
\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0. Toutefois, il faudra veiller \u0155 ce que l\u2019intervention ne dramatise pas l\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/p>\n
\n. Chez les tout petits, comme ils ne peuvent mettre en mots leurs \u00e9motions, ils se jettent sur
\nle jouet convoit\u00e9 sans \u00e9gard pour l\u2019autre qui l\u2019a entre les mains. L\u2019intervention permettra
\nd\u2019\u00e9viter certain danger.
\n. Chez les plus grands, des diff\u00e9rences de stature peuvent rendre l\u2019affrontement physique
\ndangereux\u00a0; l\u2019intervention est donc aussi n\u00e9cessaire\u2026
\n. Ensuite, verbaliser\u00a0: les coups peuvent \u0119tre dangereux. La col\u010dre peut faire mal sans le
\nvouloir. Il existe forc\u00e9ment une autre mani\u010dre de faire. Par exemple venir voir l\u2019adulte pour
\nlui dire sa jalousie, son chagrin, sa frustration, sa col\u010dre\u2026
\n. Confisquer\u00a0?
\nDeux enfants veulent le m\u0119me jeu\u2026 Peut \u0119tre que dans le moment de folie, confisquer est ce qui est le plus efficace. Mais \u00e7a n\u2019apprend rien et si le jeu est ensuite remis en circulation, il est fort \u0155 parier que le probl\u010dme se repr\u00e9sentera. Certains jeux sont momentan\u00e9ment populaires dans une fratrie. Il suffit qu\u2019ils deviennent le truc de l\u2019un d\u2019entre eux pour que \u00e7a devienne le truc de tous les enfants\u00a0!…<\/p>\n
\n4 \u2013 Prendre le temps de parler<\/strong>
\nUne fois, le calme revenu, il faut revenir sur ce qui s\u2019est pass\u00e9 et en profiter pour apprendre \u0155 g\u00e9rer cette situation de fa\u00e7on \u0155 ce que la solution paraisse \u00e9quitable et \u00e9vidente \u0155 l\u2019avenir. Vous saurez que la solution est excellente lorsqu\u2019il n\u2019y a plus r\u00e9surgence de disputes sur le m\u0119me probl\u010dme.
\nLes enfants adorent \u0119tre acteurs de leur vie. Pour la confiance en soi et l\u2019estime de soi c\u2019est \u00e9difiant. Leur apprendre \u0155 dire leurs \u00e9motions, \u0155 dire leurs ressentis les aidera \u0155 se positionner avant que le probl\u010dme n\u2019existe. De fait, les conflits n\u2019auront plus lieu.
\n. Conseils\u00a0:
\n1- Au lieu de chercher le coupable, il vaut mieux essayer de comprendre quel est le v\u00e9ritable enjeu du probl\u010dme. Parfois, tous les enfants impliqu\u00e9s se sentent victimes, m\u0119me celui ou ceux qui en sont objectivement \u0155 l\u2019origine. La v\u00e9rit\u00e9 est qu\u2019il(s) se sente(nt) frustr\u00e9(s) de ne pas obtenir satisfaction naturellement. D\u2019o\u016f leur ressenti de victime\u2026<\/p>\n
\nIl est important de leur apprendre ce qui s\u2019est pass\u00e9 dans l\u2019esprit de l\u2019autre. Il est important de leur apprendre \u0155 se mettre \u0155 la place de l\u2019autre, de les amener \u0155 conna\u00eetre l\u2019autre\u2026<\/p>\n
\n. On leur demande souvent de se dire pardon. Ce mot correspond souvent seulement \u0155 deux
\nsyllabes prononc\u00e9es pour faire plaisir pour avoir la paix avec l\u2019adulte mais pas avec le fr\u010dre
\nou la s\u015bur. D\u2019ailleurs, on entend bien dans le ton de la voix que l\u2019enfant n\u2019adh\u010dre pas \u0155 ses
\nexcuses.
\nJe ne veux pas dire qu\u2019il est inutile et non bienvenu (parfois au contraire, il est sinc\u010dre et
\nl\u2019occasion d\u2019\u00e9prouver \u0155 nouveau toute son affection pour l\u2019autre et son repentir. Il est
\nimportant afin que la famille \u00e9vacue les mauvais moments v\u00e9cus et signe la fin des
\nhostilit\u00e9s).
\nJe veux dire que parfois, il n\u2019est pas suffisant. Quand un objet a \u00e9t\u00e9 cass\u00e9 ou que des paroles
\nparticuli\u010drement violentes ont \u00e9t\u00e9 dites, un pardon prononc\u00e9 du bout des l\u010dvres n\u2019all\u010dge
\npas les c\u015burs lourds. Dans ce cas, que ce soit l\u2019enfant qui a commis la b\u0119tise ou celui qui
\nen est victime, il se vit un besoin de r\u00e9paration.
\n. Comme on parle souvent des disputes, on pensera aussi \u0155 \u00e9voquer souvent la chance
\nd\u2019avoir une fratrie. Les enfants uniques souvent d\u00e9plorent leur manque de fr\u010dre ou de
\ns\u015bur. Je me souviens combien de fois je disais \u0155 mes deux filles combien elles avaient de
\nla chance de \u00ab\u00a0s\u2019avoir\u00a0\u00bb toutes les deux pour s\u015bur. L\u2019une disait toujours NON et l\u2019autre
\ndisait toujours OUI. Or dans la vie, on a besoin de savoir dire les deux\u00a0; je leur disais
\ntoujours vous \u0119tes l\u2019exemple parfait pour l\u2019autre pour l\u2019aider \u0155 grandir.<\/p>\n
\nimpressionn\u00e9e. Elle a re\u00e7u chacune de mes filles. Elle m\u2019a \u00e9cout\u00e9e. Ensuite, elle a pass\u00e9
\ndeux ou trois s\u00e9ances \u0155 nous faire des compliments de chacune devant les deux autres. Et
\nles probl\u010dmes se sont dissous d\u2019eux-m\u0119mes. C\u2019est toujours l\u2019image du verre \u0155 moiti\u00e9 vide
\nou \u0155 moiti\u00e9 plein\u2026 Au lieu de focaliser sur les disputes, appuyons sur les qualit\u00e9s de
\nchacun. Aidons-les \u0155 g\u00e9rer leurs conflits et surtout \u00e9ternisons-nous sur le bonheur
\nd\u2019\u0119tre ensemble.<\/p>\n
\nJe pr\u00e9f\u010dre le mot r\u00e9paration plut\u00f4t que le mot punition. S\u2019il en \u00e9tait une que j\u2019accepterais
\nd\u2019adopter ce serait celle-ci\u00a0: les priver de jouer ensemble toute une apr\u010ds midi. Je suis
\npr\u0119te \u0155 gager d\u2019ailleurs que nous serions oblig\u00e9s d\u2019emp\u0119cher toutes les tentatives de
\nrapprochement\u2026<\/p>\n
\n. Tr\u010ds souvent les enfants cr\u00e9ent un probl\u010dme car ils aimeraient qu\u2019on s\u2019occupe d\u2019eux.
\nSupposons que ce matin-l\u0155 ou ce jour-l\u0155 vous soyez tr\u010ds occup\u00e9(e). Au lieu de stresser \u0155
\nl\u2019id\u00e9e de faire ce que vous avez \u0155 faire et d\u2019\u0119tre d\u00e9rang\u00e9(e) par les enfants, commencez par
\nvous occuper de chacun d\u2019eux en leur faisant faire une petite activit\u00e9 absorbante\u00a0: coloriage,
\np\u00e2te \u0155 sel, \u2026 \u00a0activit\u00e9 qu\u2019ils pourront poursuivre et qui canalisera leur \u00e9nergie.<\/p>\n
\nil est pr\u00e9cieux\u00a0: accordez-leur le temps de regarder un film.<\/p>\n
\nmoment o\u016f vous en avez besoin.
\n. Un enfant \u0155 la fois\u00a0: en observant bien nos enfants, nous savons que si tel enfant a cette moue, ou cette attitude, c\u2019est qu\u2019il(elle) est en manque\u2026 Aussi, nous allons l\u2019inviter \u0155 venir \u0155 la cuisine par exemple pour lui faire battre les \u015bufs ou \u00ab\u00a0saucer\u00a0\u00bb le fond du saladier o\u016f on a fait une p\u00e2te \u0155 g\u00e2teau. En r\u00e9pondant \u0155 ce besoin affectif, la cause du conflit s\u2019estompe d\u2019elle-m\u0119me.
\n. Dans une famille, chacun a besoin d\u2019une relation individuelle avec chacun. Ce t\u0119te \u0155 t\u0119te permet d\u2019ailleurs non seulement d\u2019\u00e9changer un moment privil\u00e9gi\u00e9, affectif mais aussi de mieux conna\u00eetre son enfant et de mieux le guider pour le faire grandir. Par ailleurs, apr\u010ds une journ\u00e9e difficile, les enfants, fr\u00e9quemment, transforment leur contrari\u00e9t\u00e9 en agressivit\u00e9 et n\u2019importe quel pr\u00e9texte va mettre le feu \u0155 la maison. C\u2019est alors qu\u2019une parole valorisante, un gros c\u00e2lin r\u00e9pareront la blessure cach\u00e9e. Le sourire revenu, aucun orage ne planera dans le ciel de la famille.
\n
\n8- Cr\u00e9er une bonne ambiance<\/strong>
\n. Adultes, parfois, nous sommes intransigeants sur chaque point n\u00e9gatif de nos enfants (en revendiquant, dans la Vie, il faut bien tout savoir faire ou on n\u2019en est pas mort\u2026. Alors on exige, on contraint sans demi-mesure).
\nVoici ce que nous avons fait dans notre famille\u00a0: nous avions pr\u00e9vu un planning hebdomadaire des t\u00e2ches quotidiennes pour chacun. Je me suis rendue compte qu\u2019il y avait d\u00e9rapage mais en m\u0119me temps mes filles m\u2019ont fait d\u00e9couvrir quelque chose de pr\u00e9cieux\u00a0: Marie aimait mettre la table. Delphine en revanche pr\u00e9f\u00e9rait aller chercher le courrier. Il ne faut pas croire chez nous que ce soit la \u00ab\u00a0corv\u00e9e\u00a0\u00bb la plus agr\u00e9able car nous avons 80 m d\u2019une tr\u010ds grosse pente \u0155 gravir et puis il y a les jours ensoleill\u00e9s et les autres.
\nJ\u2019\u00e9tais contre la sp\u00e9cialisation des personnes \u0155 des t\u00e2ches sp\u00e9cifiques\u00a0; mais je me suis rendue compte que l\u2019harmonie familiale \u00e9tait \u0155 son maximum lorsque je laissais les filles \u00e9changer dans une heureuse connivence ce qu\u2019elles avaient \u0155 faire
\n. Prendre l\u2019habitude de souligner tous les progr\u010ds et toutes les belles choses v\u00e9cues ou r\u00e9alis\u00e9es. Je me souviens, nous faisions \u00e7a le dimanche soir, \u0155 table. Nous faisions le point de la semaine en mangeant et nous nous r\u00e9jouissions chacun pour chacun de nous dans la r\u00e9ussite personnelle des objectifs pris et atteints. Nous formulions ensuite d\u2019autres objectifs pour la semaine suivante. Cette mani\u010dre positive de vivre a envahi nos vies. Il est important de donner l\u2019habitude aux enfants de tenir les r\u0119nes de leur vie. Du bien \u0119tre de chacun d\u00e9pend le bonheur de toute la famille
\n. Adultes, nous avons parfois \u00ab\u00a0l\u2019excellent\u00a0\u00bb pr\u00e9texte de la fatigue, du travail\u2026 des soucis\u2026 pour laisser aller, pour ne rien dire\u2026 Et puis, \u00e9clater tout d\u2019un coup. Je pense que c\u2019est un mauvais calcul. M\u0119me si au d\u00e9but, on est oblig\u00e9 \u00ab\u00a0de s\u2019y mettre\u00a0\u00bb, on y gagne largement. Car au lieu de perdre le peu d\u2019\u00e9nergie qui reste en une \u00e9norme col\u010dre, on va tout au contraire se ressourcer dans la joie du bonheur et de l\u2019harmonie maintenus ou revenus\u2026
\n. les rites familiaux propres \u0155 sa famille sont pr\u00e9cieux, quelque chose d\u2019unique que \u00ab\u00a0pour entre soi\u00a0\u00bb\u2026 Par exemple, chez nous, c\u2019est le repas cr\u0119pes du dimanche soir. Pour d\u2019autres famille, la maison de campagne le weekend\u2026
\n. Le mythe de la famille qui nous habite secr\u010dtement est justement ce d\u00e9sir fort de constituer une tribu solidaire, apte \u0155 r\u00e9sister aux difficult\u00e9s de la Vie.<\/p>\n
\n. Les enfants ont parfois du mal \u0155 \u00ab\u00a0trouver\u00a0\u00bb leur place. Derri\u010dre cette remarque est sous-
\nentendu parfois\u00a0: je pr\u00e9f\u010drerai \u0119tre l\u2019a\u00een\u00e9 ou le dernier, \u00e7a a l\u2019air nettement mieux\u00a0!
\nChez nous, r\u00e9guli\u010drement, depuis fort longtemps, \u00e9tape apr\u010ds \u00e9tape, nous avons mis en
\n\u00a0mots les avantages et les inconv\u00e9nients de chaque rang dans la fratrie. Combien de fois, les
\n\u00a0filles ont fait de grandes d\u00e9couvertes\u2026
\n. En \u00e9coutant bien ses enfants, en leur accordant le temps et l\u2019attention n\u00e9cessaires, de \u00a0\u00a0
\nnombreux probl\u010dmes ne vont m\u0119me plus se poser. En effet, les conflits surviennent
\nsouvent quand les enfants r\u00e9agissent \u0155 des r\u010dgles d\u00e9su\u010dtes, qui ne correspondent plus aux
\nbesoins actuels, ou \u0155 des principes justes aux yeux des parents, mais compl\u010dtement \u0155 c\u00f4t\u00e9
\ndes besoins des jeunes\u00a0!
\n. Adultes nous devons nous poser des questions\u00a0: nos enfants nous renvoient une image
\nfid\u010dle de nos comportements ou de nos r\u00e9actions. Ils reproduisent les attitudes parentales
\nqui elles- m\u0119mes sont la reproduction de nos propres parents\u2026 D\u2019o\u016f l\u2019importance, de
\nprendre du recul par rapport \u0155 l\u2019\u00e9ducation que nous avons re\u00e7ue et de faire nos propres
\nchoix pour celle de nos enfants. Nous sommes responsables du maillon interm\u00e9diaire que
\nnous sommes entre ce dont nous avons h\u00e9rit\u00e9 de nos parents et ce que nous transmettons
\n\u0155 nos enfants. A nous de transmettre le meilleur et d\u2019am\u00e9liorer ce qui n\u00e9cessite de l\u2019\u0119tre.<\/p>\n
\n10- Savoir passer le relais<\/strong>
\nIl arrive souvent, au fil du temps, en raison de stress professionnels ou personnels que la Maman ou le Papa ne se sente pas tr\u010ds disponible, facilement stress\u00e9(e)et \u00ab\u00a0irritable\u00a0\u00bb. C\u2019est bien humain\u2026
\nLa sagesse alors est de passer le relais \u0155 son conjoint.
\nPar ailleurs, lorsque l\u2019un des deux parents travaille loin, ne rentrant que le weekend, ou se d\u00e9place ponctuellement de temps en temps, il est important que l\u2019adulte restant \u0155 la maison fasse le lien. Le parent absent va rev\u0119tir un r\u00f4le important d\u2019arbitrage dans le compte rendu et la transmission des informations concernant les enfants.
\nQuand un enfant promet au t\u00e9l\u00e9phone, sa parole l\u2019engage\u2026
\nLes grands-parents, s\u2019ils ont des relations harmonieuses avec leurs enfants peuvent \u0119tre un relais pr\u00e9cieux.
\nDans quelques cas, le relais sera peut \u0119tre un coach ou un psychologue<\/p>\n
\nEn guise de conclusion, la dispute, parce qu\u2019elle est langage, parce qu\u2019elle est signe de vie, offre \u0155 toute la famille l\u2019occasion de dialoguer et d\u2019apprendre. Elle invite parents et enfants \u0155 mieux se conna\u00eetre pour construire ensemble une vraie famille, loin de cette image lisse et sans relief dont nous r\u0119vons.
\nCe cheminement en famille est \u00e9galement tr\u010ds enrichissant pour l\u2019\u00e9ducation \u0155 la vie sociale des enfants<\/p>\n
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