{"id":1484,"date":"2015-11-25T16:42:10","date_gmt":"2015-11-25T15:42:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.happyparents.com\/blog\/?p=1484"},"modified":"2015-11-26T15:19:53","modified_gmt":"2015-11-26T14:19:53","slug":"une-belle-rencontre-a-lexposition-universelle-de-milan-lassociation-coccinella","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.happyparents.com\/blog\/formation-formateurs\/une-belle-rencontre-a-lexposition-universelle-de-milan-lassociation-coccinella-1484.html","title":{"rendered":"Une belle rencontre \u00e0 l’exposition universelle de Milan : l’association Coccinella"},"content":{"rendered":"

Fin Octo\"expo_universelle_milan_contacts_355\"bre, nous sommes all\u00e9s \u00e0 l’Exposition Universelle de Milan et nous avons fait une rencontre merveilleuse en la personne de Barbara Zoccatelli et son \u00e9quipe. Elle fait de la recherche p\u00e9dagogique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 et met en pratique dans le cadre de l\u2019association La Coccinella.
\nQuelques ateliers pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 l’exposition :
\nFaire\u00a0r\u00e9cup\u00e9rer des \u00e9l\u00e9ments naturels par les enfants (cailloux, branches, coquillages, plumes\u2026). Ils les lavent, les classent par nature, couleur,\u2026 dans des cassettes. Ces \u00e9l\u00e9ments sont ensuite utilis\u00e9s pour divers ateliers cr\u00e9atifs.
\nPar exemple, \u00e0 Milan, au pied d\u2019un bel arbre, elles avaient entour\u00e9 une couronne de branches, de diam\u00e8tre et de longueur identique. De fait, \u00e7a donnait un aspect vivant, respectueux \u00e0 cet arbre et une ambiance magique.
\nElles avaient \u00e9galement confectionn\u00e9 des cadres de 50 x 40, dans lesquels elles ont mis du sable. Elles ont expliqu\u00e9 aux enfants ce qu\u2019\u00e9tait un Mandala et ils devaient en r\u00e9aliser un en se servant des diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments naturels class\u00e9s dans les caissettes. Ils pouvaient collaborer \u00e0 plusieurs ce qui \u00e9taient un bel exercice de co-cr\u00e9ation.<\/p>\n

\"Construction<\/a><\/p>\n

\"Expo_milan_mobile_nourriture_576\"<\/p>\n

Un autre atelier avait pour objectif d’apprendre l’aspect \u00e9quilibre dans l’alimentation. Les enfants apprenaient dans un premier temps \u00e0 trier des aliments par type d’apport nutritif avec des papiers de couleurs et de formes diff\u00e9rentes.<\/p>\n

Ensuite ils pouvaient construire un mobile avec un fil suspendu par jour et sur chaque fil\u00a0attacher les \u00e9tiquettes associ\u00e9es aux diff\u00e9rents aliments apportant chacun les nutriments de mani\u00e8re \u00e9quilibr\u00e9e pour\u00a0une journ\u00e9e.<\/p>\n

Un autre atelier \u00e9tait sur la sensibilisation des enfants pour \u00e9viter le gaspillage de l’eau.<\/p>\n

\"expo_universelle_Milan_antigaspi_eau_500\"<\/a><\/p>\n

On trouvera ci-dessous une pr\u00e9sentation des ateliers et festivals propos\u00e9s par cette l’association
\n(En remerciant Aurore Citerne, formatrice Happyparents, pour la traduction de l’italien)
\nInformations sur le festival (dates, lieux, th\u00e8mes) sur le site de la coop\u00e9rative (www.lacoccinella.coop<\/a>) dans la section\u00a0\u00ab\u00a0 Eventi\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Merci \u00e0 Barbara et son \u00e9quipe pour leur accueil.<\/p>\n

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\"logococcinella\"<\/a><\/p>\n

L\u2019ATELIER
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\nLa particularit\u00e9 des ateliers de La Coccinella de Cles r\u00e9side dans le fait de placer l\u2019enfant au centre, en laissant cr\u00e9er, gr\u00e2ce aux mat\u00e9riaux mis \u00e0 disposition, ce que sa fantaisie lui sugg\u00e8re. Il n\u2019y a rien de pr\u00e9constitu\u00e9, de pilot\u00e9 ou de finalis\u00e9.<\/p>\n

Le th\u00e8me donn\u00e9 a pour seul but d\u2019orienter, mais pour le reste, l\u2019enfant doit se sentir libre de faire et agir selon sa sensibilit\u00e9 et ses capacit\u00e9s; il n\u2019y a pas d\u2019objectif \u00e0 atteindre, ni des travaux meilleurs que d\u2019autres et que l\u2019on montrerait comme exemple : chaque production, dans son unicit\u00e9, est consid\u00e9r\u00e9e comme \u00e9tant extraordinaire.<\/p>\n

Les mat\u00e9riaux s\u00e9lectionn\u00e9s, g\u00e9n\u00e9ralement naturels ou fait de r\u00e9cup\u00e9ration, sont utilis\u00e9s pour cr\u00e9er ce que la fantaisie de l\u2019enfant lui sugg\u00e8re, sans utiliser de colle ou d\u2019adh\u00e9sif, afin que chaque travail puisse \u00eatre modifi\u00e9, r\u00e9invent\u00e9, repens\u00e9 voire compl\u00e8tement refait.<\/p>\n

Petites branches, pommes de pin, coquillages, cailloux, boulons, bouts de tissus et bien d\u2019autres \u00e9l\u00e9ments, selon le th\u00e8me choisi, sont mis \u00e0 disposition par les animatrices des ateliers (professionnelles ayant une formation artistique), \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de r\u00e9cipients ou simplement dispos\u00e9s sur une table, selon un classement chromatique qui soit esth\u00e9tiquement plaisant, parce que le beau est le premier stimulus de la cr\u00e9ativit\u00e9. A l\u2019atelier de La Coccinella, les enfants ont la possibilit\u00e9 d\u2019exp\u00e9rimenter leurs id\u00e9es et leur curiosit\u00e9 de fa\u00e7on cr\u00e9ative. L\u2019atelier est en effet un espace pour faire, penser et \u00eatre bien ensemble; c\u2019est un lieu de partage, de rencontre, o\u00f9 la fantaisie habite, o\u00f9 il n\u2019y a pas de bonnes ou de mauvaises id\u00e9es, mais seulement des id\u00e9es \u00e0 exp\u00e9rimenter. Les animatrices de la coop\u00e9rative con\u00e7oivent \u00e9galement des ateliers pour adultes et adolescents, pour que chacun puisse se mettre en situation d\u2019exp\u00e9rimentation et de cr\u00e9ation. \u00catre au contact d\u2019une vari\u00e9t\u00e9 de mat\u00e9riaux et de langages expressifs qui font particuli\u00e8rement r\u00e9f\u00e9rence au monde de la nature et au monde de l\u2019art ouvre l\u2019esprit vers d\u2019infinies possibilit\u00e9s. Il n\u2019y a pas de th\u00e8mes, d\u2019arguments ou d\u2019id\u00e9es qui ne peuvent constituer un atelier.<\/p>\n

LE FESTIVAL \u201c1, 2, 3\u2026Storie!\u201d<\/p>\n

\u201c1, 2, 3\u2026Storie!\u201d est un festival de litt\u00e9rature jeunesse con\u00e7u par la coop\u00e9rative de La Coccinella de Cles. C\u2019est un \u00e9v\u00e9nement qui, en conjuguant divertissement, art et culture sur la base de solides r\u00e9flexions et \u00e9tudes p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatives, a pour but de faire participer les enfants, les adolescents et leur famille.<\/p>\n

Les histoires, seules protagonistes du festival, sortent des livres et descendent sur les places publiques, dans les rues, et entrent dans les b\u00e2timents du centre historique de Cles par le biais de spectacles, d\u2019ateliers, de livres, de r\u00e9cits, de bandes dessin\u00e9es et d\u2019expositions. Le but est, d\u2019une part, de divertir, et d\u2019autre part, de promouvoir la conscience du r\u00e9cit comme instrument fondamental de l\u2019\u00e9ducation et du soin.<\/p>\n

Lire, regarder, \u00e9couter des histoires aide l\u2019enfant \u00e0 grandir, \u00e0 construire son identit\u00e9, \u00e0 mieux se conna\u00eetre, \u00e0 mieux conna\u00eetre le monde.<\/p>\n

Pour les adultes \u2013 parents, \u00e9ducateurs, professionnels, enseignants \u2013 c\u2019est un moyen de mieux comprendre les plus petits et de red\u00e9couvrir la grande valeur d\u2019un acte riche de sens et de cons\u00e9quences qui part d\u2019un simple \u201cIl \u00e9tait une fois\u2026\u201d<\/p>\n

Chaque ann\u00e9e le th\u00e8me change, et chaque ann\u00e9e participent des artistes, des \u00e9crivains, des \u00e9diteurs, des musiciens, des \u00e9ducateurs, parfois m\u00eame de renomm\u00e9e internationale.<\/p>\n

Chaque ann\u00e9e les propositions varient, mais avec un seul objectif, faire participer la famille et promouvoir l\u2019importance d\u2019un rapprochement entre l\u2019enfant et le livre d\u00e8s sa plus tendre enfance.<\/p>\n

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