{"id":1412,"date":"2015-06-10T18:03:42","date_gmt":"2015-06-10T16:03:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.happyparents.com\/blog\/?p=1412"},"modified":"2015-06-10T18:04:17","modified_gmt":"2015-06-10T16:04:17","slug":"methode-pour-apprendre-les-tables-de-multiplication-un-temoignage-instructif-sur-lexperience-demilie-et-de-sa-maman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.happyparents.com\/blog\/formation-formateurs\/methode-pour-apprendre-les-tables-de-multiplication-un-temoignage-instructif-sur-lexperience-demilie-et-de-sa-maman-1412.html","title":{"rendered":"M\u00e9thode pour apprendre les tables de multiplication : un t\u00e9moignage instructif sur l’exp\u00e9rience d’Emilie et de sa Maman"},"content":{"rendered":"

Nous avons re\u00e7u une fiche bilan sur l’utilisation de notre m\u00e9thode pour l’apprentissage des tables de multiplication.<\/a>
\n(m\u00e9thode livre +cartes)<\/p>\n

Elle nous a fait tr\u00e8s plaisir car d\u00e9j\u00e0 les questions 3-4-5-6 (voir ci-dessous) mettent en avant l’aspect plaisant de cet apprentissage avec l’enfant alors qu’\u00e0 la base le temps des devoirs ensemble n’\u00e9tait pas appr\u00e9ci\u00e9.
\nDe m\u00eame la r\u00e9ponse 8 confirme l’int\u00e9r\u00eat de l’enfant pour l’approche propos\u00e9e (notamment la technique de l’ascenseur).
\nLa r\u00e9ponse 9 confirme l’inefficacit\u00e9 de l’approche standard d’apprentissage des tables.
\nLa r\u00e9ponse 10 confirme que la mise en oeuvre n\u00e9cessite toujours un petit effort pour assurer la r\u00e9gularit\u00e9.
\nEt finalement l’enfant se sent rassur\u00e9 (12).<\/p>\n

La r\u00e9ponse 14 valide enti\u00e8rement l’approche :
\n– des r\u00e9sultats (20\/20)
\n– du plaisir dans l’apprentissage
\n– de l’accompagnement par les parents d\u00e9tendu et sans cri<\/p>\n

Nous remercions la Maman d’Emilie pour son gentil commentaire final.<\/p>\n

Voici les r\u00e9ponses ci-dessous<\/p>\n

1) Niveau de la classe :CE2
\n2) Votre enfant avait-il des difficult\u00e9s pour cet apprentissage ? oui<\/p>\n

3) Aviez-vous l\u2019habitude de faire faire les devoirs \u00e0 votre enfant ? oui
\n4) Aimiez-vous ce temps des devoirs ensemble ? non
\n5) Avez-vous aim\u00e9 ce temps autour des tables ? oui
\n6) L\u2019enfant aimait-il se mettre quotidiennement \u00e0 cet apprentissage ? oui<\/p>\n

7) Respectiez-vous ce petit temps de 5 \u00e0 10 mn ? oui
\n8) Votre enfant est-il (elle) heureux(se) de se m\u00e9tamorphoser en votre ordinateur ? Et de
\nmonter et descendre l\u2019ascenseur ? oui<\/p>\n

9) Quels sont les motifs qui vous ont incit\u00e9(e) \u00e0 faire cet achat ? Ma fille avait \u00e0 recopier
\nses tables plusieurs fois et ce toutes les semaines ; cette \u00ab punition \u00ab me semblait
\ninefficace car ma fille ne savait toujours pas ses tables ;<\/p>\n

10) Cette m\u00e9thode exigeante en terme de r\u00e9gularit\u00e9 et de pr\u00e9cision est-elle facile \u00e0
\nappliquer?pas toujours
\n11) Le c\u00f4t\u00e9 syst\u00e9matique mis \u00e0 part, sentez-vous l\u2019importance de se conformer \u00e0 cette
\ndiscipline ? Oui
\n12) Votre enfant se sent-il rassur\u00e9 ? oui
\n13) Quelle(s) suggestion(s) feriez-vous pour am\u00e9liorer cette m\u00e9thode ? Aucune car cette
\nm\u00e9thode est d’une facilit\u00e9 impressionnante ;<\/p>\n

14) Si vous aviez not\u00e9 votre enfant avant la m\u00e9thode et si vous le notiez maintenant \u2026
\nquelles notes mettriez-vous ? 20\/20 est la note obtenue \u00e0 sa derni\u00e8re \u00e9valuation<\/span>.je suis
\nfi\u00e8re d’elle !!! Emilie prend un r\u00e9el plaisir \u00e0 poser des multiplications.<\/span>
\nJe vous remercie pour votre m\u00e9thode que nous avons appliqu\u00e9e de fa\u00e7on d\u00e9tendue et<\/span>
\nsurtout sans cri.<\/span><\/p>\n

Au nom d’Emilie, je vous remercie mille fois pour votre aide pr\u00e9cieuse dans cet
\napprentissage qui me paraissait difficilement surmontable.
\nJe fais souvent la pub de votre m\u00e9thode aupr\u00e8s de mes coll\u00e8gues de travail qui ont des
\nenfants avec les m\u00eames difficult\u00e9s d’apprentissages qu’EMILIE.<\/p>\n

MERCI, MERCI ET ENCORE MERCI !!!!!<\/p>\n

Fiche re\u00e7ue ci-jointe<\/a><\/p>\n

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