Des enfants :

 " Je l'ai trouvée amusante " 

 " Ca marche ! "

 " Ca me rassurait "

"Bonjour, je trouve votre méthode excellente"
Justine b. , cm2

"Bonjour,
Je voudrais vous dire que votre livre m'apprend vite les table de multiplication et en même temps on s'amuse en les apprenant."
Blandine 10 ans

Des parents :

 " Merci, ma fille dyslexique vient enfin d'acquérir cet apprentissage" 

 " Elle est facile à appliquer "

" Ma fille dyslexique, âgée de 12 ans, sait enfin ses tables ; merci !"

"Mon fils s’est piqué au jeu et en 6 semaines, tout était acquis."

"Je voulais tout simplement vous remercier de tout coeur . La méthode d'apprentissage de table de multiplication est géniale. Ma fille Tamara en classe de CM1 connaît toutes ses tables, elle est capable de donner chaque réponse dans le désordre, d'une table à une autre"

Des enseignants :

" J'étais ravie, j'avais enfin quelque chose pour m'aider à gérer cet apprentissage "

Une enseignante au États-Unis ayant utilisée la première version anglaise ("Times Tables Secrets"):

" Main focus in third grade is learning multiplication. Students often use flashcards, for practice, but the student that learned the Times Tables Secrets had quicker recall of facts with greater speed and accuracy. The student had a solid knowledge of the multiplication facts which led to a better understanding of division. The program also increased the student's self confidence in the classroom''.

Une orthophoniste :

"Les parents et les enfants sont bien contents de cette méthode"
Claire Denizet-Gavault

Léa Rosenthal, journaliste spécialisée dans la sélection d'ouvrages pour enfants :

 " La conjuration des multiplications ou comment en finir avec le cauchemar de bien des enfants et de leurs parents, qui gâchaient leurs soirées à ânonner inlassablement leurs tables.
Une méthode tellement simple et évidente que l'on se demande pourquoi on continue à en faire un pensum dans les écoles de France et de Navarre !

Chaque difficulté est ici soigneusement décomposée en fragments parfaitement assimilables sans effort. Toujours couronné de succès, l'enfant se décrispe et en neuf semaines, sans y avoir consacré plus de quelques minutes par jour, il sera à même de " réciter " ses tables dans tous les sens !

Les multiples approches en font une " méthode " convenant à tous les types de mémoire - visuelle, auditive ou kinesthésique. Un cadeau précieux pour garder chez les écoliers le goût des mathématiques !


Exemple fiche bilan complète :

  fiche bilan CE2 (format pdf)