•Je
me suis inspirée de lectures et/ou de la pratique
de méthodes comme : Raising a Thinking Child by
Myrna Shure, les ouvrages de Roger Covey, de Dale
Carnegie et la PNL
• Pour les nombreuses fois où votre enfant n'a toujours pas fait ce que vous lui aviez demandé
• Pour les coups qu'il a donné ne sachant que faire d'autre
• Pour vous qui savez ce que vous ne voulez pas reproduire de votre propre éducation mais qui savez où vous voulez sans savoir Comment y aller...
• Vous aimeriez garder ce climat confortable et affectueux des premières années de vos enfants maintenant qu'ils sont adolescents ou même plus grands.
Les
bénéfices de cette méthode pour vous-même et
votre enfant :
•
Il
apprendra la règle de cause à effet, bien
fondamentale ! De fait, il donnera du sens et de
l'attention à ce qu'il dit ou ce qu'il fait.
• Votre enfant deviendra un vrai leader : celui auprès de qui il fait bon vivre. Il saura se faire des amis et les garder.
• ll saura se mettre à la place d'autrui et s'ouvrir aux idées et aux ressentis des autres.
•
La négociation prendra la place de la loi du plus
fort.
•Vous
n'aurez pas à
répéter sans cesse la même chose.
•
Vous développerez un environnement
familial où l'entente, le respect et la paix
règnent.
•Votre
enfant sera capable de trouver des solutions aux
conflits sans avoir à vivre de frustration ou
d'agressivité. Il apprendra à
envisager plusieurs voies ; à choisir la
meilleure pour résoudre le même problème.
•Il apprendra à anticiper les conséquences de ses actions pour lui-même et les autres et sera ainsi capable de faire de meilleurs choix.
•
Il développera la patience, la
maîtrise de la frustration, et la conscience du
bon moment pour faire les choses.
• Elle n'enseigne pas ce qu'il faut faire ou ne pas faire ..... Elle enseigne comment décider de ce qu'il faut faire ou ne pas faire en connaissance de cause. ("Comment" penser au lieu de "Quoi" penser)
•
La nuance est de taille ! Ce n'est pas
un code de vie, des recettes à apprendre par cœur
et à utiliser si on en a envie. C'est une façon de
penser qui va
permettre à l'enfant, ou l'adulte ( !), de prendre
de bonnes décisions par rapport à lui-même
et/ou par rapport à son environnement.
•
L'enfant est mis en situation d'avoir à penser
par lui-même
• L'enfant apprend à penser à travers le problème et dans la "peau" de l'autre ; il saura décider de la solution à prendre en fonction de l'impact sur les autres ou des conséquences que sa solution entraîne. C'est un grand pas vers l'autonomie.
• Ainsi, les enfants grandissent en étant des êtres humains capables de penser, de ressentir, de décider. Ils seront capables d'agir sans peur. Ils sont animés par le vrai désir de ne pas empiéter sur le territoire de l'autre tout en sachant faire respecter le sien.
•
Cette
méthode, tout en évitant certaines
déviances comportementales et de nombreux problèmes de
la vie quotidienne, va :
- Être
un moyen de donner à vos enfants des compétences
sociales et émotionnelles. C'est une méthode
qui contribue au développement de l'intelligence
émotionnelle.
- Donner
des astuces pratiques pour lui apprendre à surmonter
la frustration, la déception. Il(elle) vivra
la satisfaction d'être inclus(e) dans la
procédure de décision.
- Permettre de mesurer les progrès de votre enfant dans cet
apprentissage.
En effet, plus vous vous impliquerez, plus vous
vous rendrez compte de la magie que cette méthode
apporte. Ce sera aussi votre
satisfaction et votre évaluation !
•
Utiliser
cette méthode, c'est déjà adopter une nouvelle
manière d'être qui va transformer le
fonctionnement de votre famille, de votre travail,…
et la qualité de vos relations.
•
Démarche
Cette méthode
très simple est transmise à travers 4 sessions
téléphoniques (téléconférences interactives) de
1 heure. Un
document récapitulatif vous est également transmis par
Émail.
Ces sessions peuvent éventuellement être prolongées par un
coaching personnalisé.
