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« Vos enfants ne sont pas vos enfants. Ils sont les fils et les filles de l’appel de la vie à elle-même. Ils viennent à travers vous mais non de vous. Et bien qu’ils soient avec vous, ils ne vous appartiennent pas. Vous pouvez leur donner votre amour mais non vos pensées. Car ils ont leurs propres pensées. » Khalil Gibran Avec
la tendresse des premiers rayons de soleil, j'ai envie de
célébrer la tendresse et l'amour familial dans cette
contradiction que revêt le rôle de parent : il faut à la fois
être très près de nos enfants, être à leur écoute et à la
fois suffisamment distant pour leur laisser la possibilité de
devenir autonomes. « Tout l’enjeu pour nous parents, pour nous adultes vivant ou accompagnant un enfant, est de lui permettre de poser l’acte le plus douloureux pour chacun, brandir, se différencier de nous et l'autoriser ainsi à nous quitter, à se séparer, à s’éloigner vers les risques et les émerveillements de la vie. » Jacques Salomé Je
souhaite aux écoliers, aux collégiens et aux lycéens bon
courage pour la fin de l'année. Il faut s'accrocher ; on peut
encore, en travaillant, éviter le redoublement. Un travail
régulier et constant assure le succès.
Sincèrement vôtre, Bernadette ------------------------------------------------------------- Les ambulanciers ont remarqué que très souvent lors d'accidents de la route, les blessés ont un téléphone
portable sur eux. Les ambulanciers ont donc lancé l'idée que chacun
rentre dans sa liste des contacts, la personne à contacter en
cas d'urgence sous le même pseudonyme. Darty offre à tous les utilisateurs d'électroménager Hifi, que ce soit des produits Darty ou non, un service téléphonique 7 jours/7 ! Nous l'avons utilisé et avons été reconnaissant, un certain dimanche de mars dernier ! Vous
trouverez davantage d'informations sur
Edité à l'initiative de la Fédération Française de la Randonnée pédestre, "Lyon... à pied" propose 80 km d'itinéraires pédestres insolites à Lyon intra-muros. A travers six circuits, le touriste de passage ou le Lyonnais, pourra visiter des lieux culturels, naturels, historiques... Des petites anecdotes vous rendront le parcours vivant et agréable. ------------------------------------------------------------ Sur le site de Vert Baudet,
http://www.planet.
vertbaudet.
com/Stories/
IntroStories.
aspx vous pourrez
imprimer des
histoires personnalisées avec le prénom de votre enfant , le
nom de son
doudou et de ses amis ! ------------------------------------------------------------- Sur l'une des premières lettres de Happyparents, j'avais préconisé la lecture de la revue La Petite Abeille éditée gratuitement dans les Hauts de Seine. Aujourd'hui, le département continue d'offrir aux habitants des Hauts de Seine cette revue et de façon à en faire profiter un maximum de jeunes, elle est désormais mise en ligne sur le site internet du Conseil Général www.jeunes.hauts-de-seine.net . On peut donc désormais télécharger le magazine, l'écouter, l'imprimer en partie ou totalité, le conserver le diffuser autour de soi. Il est maintenant destiné à un lectorat plus âgé, autour de la période charnière du parcours scolaire que constitue la transition entre les classes de CM de l'école primaire et des classes de 6ième et 5ième. J'ai toujours adoré cette revue et nos filles l'adoraient également. Toujours présentée d'une manière attractive et très documentée, on apprenait en prenant plaisir... ----------------------------------------------------------- Le petit d'homme fait sa première perte, le jour de sa naissance. Il perd le cocon douillet du ventre de sa mère. Il sort d'elle et la rupture du cordon ombilical la détache d'elle ; ils ne font plus qu'un. La vie fusionnelle est terminée ; il doit désormais, tout en étant encore bien dépendant, déjà assumer seul sa survie respiratoire, digestive et dire expressément ses besoins quand ils se font sentir. "Dans les premiers mois de sa vie, l'enfant a besoin d'un attachement sécurisant qui sera déterminant pour son autonomie future. Plus la fusion aura été intense, plus l'enfant y aura puisé de l'assurance. Et plus il sera capable de supporter l'absence maternelle, qu'il mettra à profit pour explorer le monde extérieur. Mais il faut être deux pour fusionner : la fusion échoue quand l'un des deux est empêché. L'enfant qui a manqué de sécurité recherchera toujours sa mère ou, au contraire, l'évitera de façon évidente, sans réussir pour autant à investir d'autres personnes ou d'autres objets. Pour l'enfant qui a bien vécu cette étape fusionnelle initiale, passé un mouvement naturel d'anxiété, le changement se révèle amusant, intéressant, excitant" Marcel Ruffo, pédopsychiatre, auteur de Détache-moi (Editions Anne Carrière) Il y aura différentes étapes : . la naissance "Plus l'enfant est désiré, plus l'attachement sera fort" Daniel Coum. "Par cet attachement réciproque, enfants et parents construisent leurs modes de communication et d'interaction. Peu à peu, les parents prennent conscience qu'ils doivent mettre en place une organisation de vie, avec ses codes, ses valeurs, ses ambitions." "La mère s'occupe de l'enfant en fonction de sa propre histoire, de ses problématiques résolues ou non, plus qu'avec des principes" Lyliane Nemet-Pier. Le père est le premier "séparateur". En prenant
le relais pour s'occuper du bébé, il est le tiers dans le
couple Maman/Bébé. Cette expérience de la différence va engendrer des désirs, des frustrations ; elle est essentielle. Elle sera poursuivie par d'autres personnes extérieures à la famille. J'aimerais que la parentalité soit davantage accompagnée
afin que l'adulte devenu parent vive narcissiquement : s'occuper
d'un enfant devrait être présenté comme valorisant et
agréable. La parentalité donne un sens et une dimension à
l'amour conjugal ; leur amour est si grand qu'ils ont envie de
l'infinir en donnant à leur tour la vie Parfois, la Maman est en souffrance et elle s'accroche à son bébé. Il existe des lieux pour en parler. On peut s'adresser à des spécialistes de la petite enfance. On peut aussi tout simplement partager ses difficultés dans les "maisons vertes" crées par Françoise Dolto. Il en existe de nombreuses où se retrouve une ou deux fois par semaine, les parents et leurs jeunes enfants. Ces lieux sont ouverts par des professionnels de la petite enfance. Ils permettent la socialisation des petits qui, en jouant rencontrent d'autres petits. Ils permettent aux parents, d'observer, de questionner, de s'informer, d'échanger mille astuces ou aussi de prendre une petite pause ! Curieux, l'enfant se surprend à quitter la jambe de Maman ou Papa. En cas de danger, cette jambe n'est pas loin et il la retrouvera à la moindre alerte ! De son côté, accaparé par la discussion, le parent se surprend à "oublier" de veiller sur son enfant. Petite trêve de quelques instants, qui, à la moindre alerte, rendra la vigilance efficace. Et puis, viendra la première vraie séparation à la halte garderie ou chez la nounou. Il faut la préparer. Avoir rencontré les personnes, les lieux plusieurs fois. Verbaliser au cours de la visite. Avoir laissé l'enfant une dizaine de minutes, puis, une vingtaine, puis une heure, au moment du goûter s'il est gourmand... Montrer l'avantage de venir ici : des jeux qu'on n'a pas à la maison, des copains, ... Lui laisser son doudou, un objet qui vous appartient où vous avez mis votre parfum. Lui dire au revoir ; lui donner un repère pour qu'il sache quand vous reviendrez le chercher. Il a besoin de se sentir confié ; sentir que vous avez confiance en les personnes qui vont le garder. Même si la séparation est douloureuse, il faut que l'enfant comprenne qu'elle est bénéfique pour lui. Valoriser cette expérience. De son côté, le parent doit prendre conscience qu'il ne peut pas tout lui apporter et qu'il doit déléguer. Je dis souvent cette phrase : chacun doit prendre sa place, toute sa place, que sa place... Que l'adulte soit rassuré, personne ne pourra prendre sa place de parent, surtout s'il l'occupe ! L'enfant, dans sa vie, aimera tout plein de personnes mais il n'aura qu'une mère et qu'un père, si tant est que la cellule parentale perdure et est pleinement habitée. S'il est fondamental que l'enfant sente combien il est important pour ses parents, il est non moins fondamental que l'enfant ne se sente pas leur "chose". "Si les parents se conduisent en "propriétaires", l'enfant n'a que deux solutions : . soit s'aliéner à eux et , renonçant à tout désir propre, accepter d'être leur objet. . Soit tenter de leur résister. Dans les deux, cas, cela l'empêche de vivre et de se construire. Il n'imagine pas pouvoir devenir "lui" ; ce qu'il peut être et non ce que ses parents lui enjoignent d'être; Cet amour parental-là, peut-il être appelé amour ? La qualité de l'amour parental n'est pas liée à l'intensité de l'attachement des géniteurs, mais à sa nature. Un amour parental ne peut être dit "vrai" qu'à partir du moment où il a pour l'enfant une utilité. Affirmer que l'on aime un enfant alors que l'on n'a pour lui aucun projet de vie, que l'on ne s'emploie pas à lui enseigner le monde et ses lois, qu'on ne le soutient pas dans ses études, que l'on ne se préoccupe ni de sa vie sociale ni de ce qu'il ressent n'a aucun sens. D'un côté, le bébé doit renoncer à l'équilibre statique de la position debout pour tenter de mettre un pied devant l'autre ; de l'autre, l'adulte doit, un jour, renoncer à lui tenir la main. En revanche, l'adulte doit être prêt jusque tard... ( le décliner avec l'âge ) à "tenir la main" de son grand adolescent ! Sans ce recours, l'enfant, le jeune peuvent s'enliser dans des plaisirs ou des étapes régressifs. Après une période plus ou moins longue d'expérimentation ou de refus des limites, en comprenant que l'adulte ne cèdera pas, le jeune finit par les accepter. Elles ne sont plus vécues comme une violence mais comme un repère. Elles génèrent un bien être sécurisé et sécurisant. Je viens de vivre l'étape du jeune qui quitte le nid pour partir faire ses études, dans notre cas. J'ai ressenti cette joie profonde de laisser grandir ses
ailes et de s'essayer à planer seule. Oui, j'ai eu ma larme à l'œil ; c'est bien difficile autrement. Mais j'ai apprécié leur saveur : il y avait en plus de la peine naturelle, une récompense, une fierté, une auto-évaluation de l'éducation donnée, de la qualité de l'amour offert, un émerveillement. Je peux vous dire que l'oiseau n'oublie jamais combien le nid était douillet et comme il est bon de l'y voir revenir tant pour lui que pour soi. Décidément c'est bon d'aimer ! ----------------------------------------------------------- Lire, passer du temps avec ses amis,.... au lieu de regarder la télévision 3 heures par jour, revient à réduire son empreinte écologique de 100 m² par an ! Nous sommes, nous le savons bien dans une société de
consommation. Nous avons pris l'habitude d'acheter. Lorsque nos enfants étaient petites, j'avais acheté de la peinture pour tissu et comme disaient les filles, plus on abîme nos affaires et plus tu les rends jolies. Je faisais de petits dessins qui leur plaisaient. Pourtant croyez-moi, j'ai de plus grands talents que celui de dessinatrice. Je prenais un modèle ou simplement je faisais de petits motifs colorés. "Dans un ménage français, une perceuse est utilisée en moyenne 1 heure par an !" Je n'ai pas d'autres statistiques mais il suffit de regarder tous les outils que nous avons dans le garage pour constater que de nombreux autres ont la même destinée. "Un objet vétuste peut sans doute être réparé ou recyclé, en évitant ainsi un nouvel achat, et, donc la production d'un nouvel objet et ses conséquences sur la nature. Pensez-y : ce sera pour vous l'occasion de développer une personnalisation, une créativité que vous ne soupçonniez peut être pas !" J'ajoute que vous serez un exemple pour vos enfants et que vous éprouverez de la joie et de la fierté !
Premier texte transmis par le Club positif.
La
vie n'est pas toujours simple. Mais il nous arrive souvent de la
compliquer plus que nécessaire.
Chaque
jour, de nouvelles circonstances se présentent. Les gens n'ont
pas toujours les attitudes auxquelles nous nous attendons.
Soit
nous pouvons agir pour changer ces circonstances et ces attitudes,
soit nous n'y pouvons rien.
Un
des secrets du bonheur est de savoir faire la différence et d'accepter
ce que nous ne pouvons pas changer...
Mais
la première étape est de s'accepter... soi-même!
Acceptez
vos forces et vos faiblesses.
l'ACCEPTATION.
.
Je vous invite à identifier : les complications, les
. Acceptez que même si vous voulez quelque chose, l'autre ne changera
pas pour autant.
. Acceptez une erreur.
. Acceptez le positif qu'il y a en chacun.
. Acceptez l'attirance que vous avez pour quelque chose ou pour
quelqu'un.
.
Acceptez
ce qui ne fonctionne pas.
.
Acceptez
une situation.
.
Acceptez
le monde tel qu'il est.
.
Acceptez
les autres tels qu'ils sont.
.
Acceptez
que tout ne soit pas comme vous l'espériez.
.
Acceptez-vous
vous-même.
. Acceptez ?...
.
Accepter ne vous empêche pas de réfléchir à ce que vous pourriez faire
la prochaine fois pour que ce soit mieux.
* Qu'est-ce qui va changer - à court et à long terme - dans votre vie
si vous acceptez la situation?
*
Que
sera la prochaine étape?
......................................................... A contrario, nous avons la chance de posséder des valeurs inestimables que nous n'apprécions pas à leur juste valeur. Voici une histoire pour illustrer mon propos :
Un paysan indien avait de gros soucis d'argent.
Personne
n'était intéressé. Il croisa un commerçant qui le prit en
pitié. Le commerçant décida de l'aider à vendre sa
vache.
"Mesdames
et Messieurs, une occasion à ne pas laisser passer! Cette vache
produit, jour après jour, 12 bouteilles de lait par jour. Si
elle est un peu maigre c'est parce que c'est une bonne
reproductrice qui vient de vêler.
C'est
un animal tellement exceptionnel qu'elle a gagné un prix lors
de l'exposition agricole de la ville voisine. Et mon ami ici présent
est prêt à se séparer -- la mort dans l'âme -- de cet animal
extraordinaire à un prix ridicule parce qu'il doit faire face
à une situation d'urgence.
Plus
jamais une telle occasion ne se représentera"
Une
foule se rassembla autour de l'animal et de son propriétaire.
Et plusieurs personnes voulaient connaître le prix pour
l'acheter.
Le
paysan se redressa, et, la tête haute, il déclara, avec fierté
et arrogance:
"Cette
bête est à moi. Elle est trop bonne pour être vendue. Je la
garde."
Cette
histoire a de nombreuses morales. La première qui me vient à
l'esprit, c'est que nous n'apprécions pas assez ce que nous
avons.
Santé,
enfants, compagnon ou compagne, etc. Nous ne prenons pas la peine d'expliquer les avantages de ce que nous proposons, et souvent notre rémunération est moindre que ce qu'elle pourrait être parce que nous ne faisons pas cet effort vers l'autre.
J'aimerais
ajouter ce dernier texte qui fait d'ailleurs l'objet d'un
magnifique diaporama que vous pourrez consulter en cliquant sur
Pour avoir des informations sur la pollution à l'intérieur de nos maisons : www.air-interieur.org Vous trouverez sur le site :
www.biorespect.com Pour ceux qui cherchent à voyager moins cher et à ménager notre planète, voici trois sites :
--------------------------------------------------------- "Détache-moi, Se séparer pour Grandir" par Marcel Ruffo, Editions Anne Carrière "Couper le cordon : Guérir de nos dépendances affectives" par Virginie Megglé Editions Eyrolles
------------------------------------------------ Verser de l'eau dans une assiette ainsi que quelques gouttes de liquide vaisselle au citron. -------------------------------------------------- "Elle s'est levée et, la voix tremblante, elle a entonné : "Emportée par la foule...."(Edith Piaf) Nous avions tous le souffle coupé. La rencontre avait eu lieu" Virginie, bénévole à Lyon, n'en revient toujours pas de la richesse de ce qui se joue là, dans ces maisons de retraite où, avec d'autres volontaires, elle se rend chaque mois pour chanter et faire chanter. L'association Se Canto s'adresse à tous ceux qui veulent donner un peu de leur temps aux personnes âgées. Seules conditions requises : le goût de chanter et l'assiduité. Une fois par mois, les 400 bénévoles de SeCanto travaillent leur répertoire et se déplacent dans les établissements où ils sont très attendus. Ces petits concerts créent une ambiance de fête et facilitent un lien intergénérationnel dont sont privés la plupart des anciens. Récemment récompensée par les Trophées de l'innovation sociale (AG2RS), l'association espère pouvoir s'étendre partout en France. Que les partants n'hésitent donc pas à se manifester ! 01 39 50 82 42 -------------------------------------------------- Ce concours s’inscrit dans le cadre d’un WE sur les Initiatives de Paix dans les écoles et les collèges organisé les 1er et 2 juin 2007 à Issy-les-Moulineaux par notre association. Ouverture du 1er concours « Le temps d’une histoire, adoptons-la paix attitude » - Dépôt des œuvres pour le 9 mai 2007 - Délibération du jury le 13 mai 2007 - Remise des prix le 1er juin 2007 Concours pour les élèves des écoles primaires et des collèges
de la France Métropolitaine « Avec ce jeu concours, nous proposons aux jeunes d’être acteurs dans la résolution des conflits : par groupe de 4, ils devront raconter une dispute en trouvant une issue positive satisfaisant tous les individus engagés dans ce conflit. » De nombreux lots sont à pourvoir, dont la possible réalisation d’un film d’animation pour les meilleures « histoires-images ». Remise des prix le vendredi 1 juin 2007, dans les locaux de l’association, à l’occasion d’un week-end sur les Initiatives de Paix dans les écoles. Initiatives et Changement est un mouvement international qui
œuvre en faveur de la résolution des conflits, dans une
perspective éthique. Dans le cadre de son action, l’association
a mis en place un programme d’Education à la paix dans les
écoles françaises pour sensibiliser le public scolaire à
l’importance de la responsabilité individuelle et du changement
de comportement dans la résolution des conflits et la réduction
de la violence. Lancé en septembre 2004, ce programme touche
aujourd’hui plus de 300 élèves de Paris et la région parisienne.
Maud Glorieux
:
Chargée de communication –
Ségolène Lefort
:
Chef de projet Education à la Paix – - 2 - J'organise des révisions pour le brevet : .
samedi 16 juin pour les mathématiques : De 9.30 à 12.30 après une petite relaxation, nous révisons toutes les formules et théorèmes. Puis, je donne à chacun un éventail de 6 annales, annales choisies pour faire des exercices sur tous les chapitres de l'année De 13.30 à 16.30 nous continuons le travail sur les annales. Ils repartent avec le récapitulatif des formules et des théorèmes et les corrections des annales. Ce qui leur permet de finir à la maison si besoin est ou de reprendre les parties qui leur ont posé problème .
Jeudi 21 juin pour le français : de 13.30 à 17.30 Si vous êtes intéressé,
Joignez Bernadette Dullin au 04 78 97 21 62 ou par courriel à :bdullin@happyparents.com DES METHODES INNOVANTES afin que votre enfant devienne acteur de sa réussite ... Elles contribuent à l’épanouissement de votre enfant, lui redonnent confiance en lui, et améliorent rapidement ses résultats scolaires JUIN : Réservez dès maintenant ! (nombre limité de places) Pour tout renseignement s’adresser à Bernadette DULLIN 664
Chemin du Bois 69140 Crépieux-la-Pape Tel : 04 78 97 21 62 4
------------------------------------------------------ "Ce fut une expérience
plus que positive et constructive où j'ai pu mesurer l'impact
d'une éducation avec sa cohérence et la fonction vitale de
l'amour sur mes enfants. La famille représente bien le pilier
de la construction d'un être dans toutes ses dimensions. Avec l'assurance d'avoir fait
des acquis en profondeur, l'enfant s'envole avec de belles
volutes. Et les parents contemplent l'émotion au coin du coeur." Par cette lettre elle souhaite
vous en faire profiter. Pour vous désabonner il
suffit de cliquer sur le lien tout en bas de ce message |
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