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J'aime l'hiver qui,
sous son apparence raide, froide, nous prépare l'émerveillement de
l'éclosion du printemps. Avec le recul, quelle chance nous avons eue d'avoir à affronter telle difficulté, elle nous a fait évoluer, découvrir une autre voie où déjà notre vie s'est engagée. Victor Hugo est un auteur qui m'offre souvent, à travers ses lignes, ce parfum de sagesse dont voici une citation : La vie est une fleur et
l’amour en est le miel de Victor Hugo (Citation transmise par la sphère
n°202) Je vous souhaite d'apprécier toutes les roses de votre vie actuelle et si certaine avait trop d'épines, pensez à demain, elle sera épanouie et vous apportera une senteur sans égale.
Bernadette ------------------------------------------------------------- Le premier réseau français de centres de correction auditive : Audika, lance un département enfants : . formation spécifique des audioprothésistes . Cabine adaptée avec mobilier à la taille des enfants . album expliquant à l'enfant comment adapter ses aides auditives . CD Rom interactif . Appareillage-jouet pour les peluches Tel : 01 55 37 30 30
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Le kit p'tit reporter photo-service comprend un petit sac à dos avec un appareil prêt à photographier, un tour de cou, une pochette pour le protéger de la pluie, un jeu de cartes ludo-éducatif, un album photo, un bon pour le développement, le tirage papier et la sauvegarde sur CD-rom des photos... par l'enfant lui-même, puisqu'il est invité à visiter les labos de Photo Service , où on lui montrera comment faire. -------------------------------------------------------------
Flying Pig Theatre Flying Pig Theatre is an
Association 1901 which has as its aim : ‘The promotion of the English Language and
Theatre’ This is Flying Pig Theatre’s
second production for 2004, Flying Pig Theatre hopes to
stage a play by Shakespeare in English in October 2005. Theatre Classes - All Classes
are in English Classes last one and a half
hours, and are held over ten week terms. Three levels: Level one Ages
5 – 7 Wednesday afternoons 14h 30 – 16h. Level two Ages 7 –10
Saturday mornings 10h – 11h 30. Level three Ages 11 – 15
Saturdays 12 midday – 13h 30. These are acting classes not
English classes. Teacher is Alexander Laube,
LTCL (Licentiate Trinity College of London –Voice), BA dipgrad (Theatre).
Professional Actor and Director since 1987, NZ, UK, France. Contact 06 78 67 86 49 or
flyingpigtheatre@hotmail.com
Et bien SI !!!! Le pouvoir des histoires est bien plus grand qu'on ne peut l'imaginer ! Les adultes eux-mêmes ne préfèrent-ils pas parfois aller au théâtre ou à l'opéra plutôt que lire Racine ou Shakespeare ? Entendre l'histoire, la vivre à travers l'interprétation de l'autre donne une toute autre dimension. Il y a dans le timbre, la chaleur de la voix, la perception d'une autre personne. Via la proximité physique et l'intimité de l'histoire lue à 4 mains... une certaine magie qui fait de cet instant un moment de délice, de complicité, de réflexion propice à l'échange, la confrontation... Cette conversation permet de s'apercevoir qu'il y a ce que dit l'histoire, qu'il y a ce que l'autre en pense et ce que l'enfant, lui en pense. Un monde intérieur est en train de se découvrir, de se construire. Ça c'est la découverte de l'enfant. L'adulte, de son côté, redécouvre non seulement, le monde de l'enfance mais son enfant. Sa petite personnalité est en train de se façonner et ce cheminement est attendrissant. On découvre assez vite, le vaste monde intérieur de l'enfant qui se cache derrière le rire, le jeu, le mouvement. On touche sa vulnérabilité autant que l'importance de l'accompagner. A travers, les histoires, l'enfant voit sa vie se mettre en scène : les conflits, les désirs frustrés, les angoisses, les émotions de toute sorte sans oublier ce besoin de rire, de joie, de magie, de rêve, d'idéal propre à l'enfance. Il met du sens à ce qu'il vit en entendant ce que ressent la petite poule, Harry Potter ou Daddy longues jambes. Bambi lui permettra d'évoquer la perte d'un être cher et par là,
l'angoisse d'abandon. Elles sont si importantes ces histoires que parfois ils nous
demandent de relire la même plusieurs fois. Il y a aussi des livres que nous pouvons lire avec nos pré-adolescents. Ils sont si fiers et heureux de partager les mêmes lectures que nous les adultes ! Le quatre mains peut encore exister chez certains. Pour d'autres, ce sera une lecture à temps partagé !... Pour d'autres encore, c'est le jeune qui suggère à l'adulte la lecture de tel ou tel livre ou l'adulte qui conseillera : "j'ai trouvé ce livre génial et en le parcourant, je me disais qu'il te plairait". Entre amis, nous nous conseillons bien la lecture de certains livres que nous nous prêtons d'ailleurs. La lecture doit passer par ce plaisir, ces échanges pour devenir un outil d'apprentissage, d'évolution personnelle, d'auto apprentissage, de découvertes multiples... C'est un outil pour la vie ! Cette lecture-ci est différente de la lecture scolaire. Elle est faite pour soi, pour le plaisir et la découverte. Elle est choisie et non consentie ou contrainte. Cette dernière notion est fondamentale à vivre en famille très tôt, très très tôt, et très longtemps, afin que la lecture scolaire consignée ne reste pas à ce stade de lecture émotionnelle enfermée dans l'obligation.
L'épée Excalibur du Roi Arthur ou la lampe d'Aladin étaient pour la plupart des gens des objets ordinaires, communs, mais Arthur ou Aladin ont vu au-delà de l'ordinaire, l'extraordinaire. Ils ont su voir avec leur cœur. Ils ont transformé l'épée ou la lampe, grâce à leur foi, en une chance d'exprimer leur force, leur créativité, et cela les a rendus différents à jamais. Alors que d'autres étaient incapables de créer de la magie, eux ont su prendre le risque de croire en leurs capacités pour créer de la magie dans leur vie. Regardez autour de vous, dans votre famille, vos amis, au travail, dans la rue... Ne faites rien de différent de ce que vous faites d'habitude. Vous allez chercher des choses que d'habitude vous n'auriez sans doute pas remarquées. Vous savez trouver au-delà de l'ordinaire les moments qui Semblent ordinaires, mais qui rendent la vie extraordinaire. Par exemple / vous observez une mère ou un père qui ajuste le vêtement de son enfant pour qu'il ne prenne pas froid. Vous ressentez l'acte de tendresse et de bienveillance, l'amour manifeste entre cette personne et son enfant. Ou,
un enfant qui joue avec son chien. Ou, la personne au volant qui chante dans sa voiture. Ou, l'enfant qui s'applique pour faire quelque chose de beau. Ou, la couleur du ciel certains matins. Ou, la petite herbe qui a réussi à pousser dans le bitume. Ou, le sourire d'un ou d'une inconnu(e). La rue ne sera désormais jamais plus inhospitalière à celui qui sait y déchiffrer ces moments d'exception (moments magiques !). Quand
vous y arriverez bien, demandez-vous ce que vous avez appris sur
votre façon habituelle de voir la vie. Cet exercice vous aidera à prendre conscience, à exercer votre esprit et vos émotions à rechercher et à profiter de toutes les merveilleuses possibilités qui s'offrent à vous chaque jour. Cela
peut paraître simpliste, mais cela vous apprendra à mieux apprécier chaque
moment magique sui s'offre à vous, même si vous avez des problèmes, des
difficultés ou si vous vivez une situation pénible. http://www.ilemaths.net/ : ce site propose des cours extrêmement synthétiques et des fiches d'exercices. J'ai aimé ! http://abu.cnam.fr/ BU :
la Bibliothèque Universelle offre sur ce
site des livres électroniques gratuits http://puzzlemaker.school.discovery.com/chooseapuzzle.html
:Générateur
de mots croisés/mots mêlés/carré magique Trois sites pour aider nos jeunes à trouver leur voie (en remerciant les mamans volontaires du Lycée Chevreul qui me les ont communiqués ) : http://www.devenir%20ingenieur.com/ http://www.orientation-scolaire.com/
. Tous les enfants ont des droits ed Bayard Jeunesse Pour
les distraire en les faisant réfléchir : .
Où est l’erreur ? ED Nathan .
34 objets artistiques Ed Père Castor Flammarion Si votre couteau est taché de rouille, (qu'il soit de cuisine ou de pêche !...), introduisez la lame à plusieurs reprises dans un oignon cru. Une fois la lame bien mouillée, la saupoudrer de sucre en poudre et la frotter énergiquement. Elle deviendra brillante. -------------------------------------------------- Le Conseil Régional a mis en place un numéro vert : 0 800 20 22 23 où des psychologues, juristes et médecins conseillent, rassurent, d'une manière anonyme et gratuite, les jeunes victimes, 7 jours sur 7, de 8.00 à 23.00. ------------------------------------------------------- J'ai le privilège de faire un métier merveilleux : je rends les enfants à eux-mêmes ! Ils viennent vers moi, respirant à peine, les épaules chargés d'étiquettes comme 'nul', ... et très vite, en entrant dans leur monde, je les mets en situation de s'apercevoir que pour un 'nul' ils se débrouillent bougrement bien et c'est 'les ailes aux chaussures' qu'ils s'en vont. Les parents se remettent à croire en leurs enfants. Les bonnes notes reviennent comme le soleil après l'orage. Je vous fais ce partage pour vous dire que nos enfant sont tous merveilleux et que leurs différences, et mêmes leurs dyslexies sont une richesse. Mieux se connaître composer avec nos faiblesses nous permet de devenir plus fort et plus compétent. Croyez avec moi en vos enfants et vous serez tous plus heureux et dans la réussite ! ------------------------------------------------------ "Ce fut une expérience plus que positive et
constructive où j'ai pu mesurer l'impact d'une éducation avec sa cohérence
et la fonction vitale de l'amour sur mes enfants. La famille représente
bien le pilier de la construction d'un être dans toutes ses
dimensions. Avec l'assurance d'avoir fait des acquis en
profondeur, l'enfant s'envole avec de belles volutes. Et les parents
contemplent l'émotion au coin du cœur." Par cette lettre elle souhaite vous en faire profiter. ------------------------------------------------------------ Pour vous désabonner il suffit de
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